Бабак Лариса Михайловна

Ссылки на профиль:

Google Академия

Краткая биография (образование, карьера, стажировки)

Бабак Лариса Михайловна – окончила БГПУ им. М. Танка по специальности преподаватель истории и английского языка.

Сфера интересов: методика преподавания английского языка.

Проходила стажировку на кафедре теории и практики английской речи МГЛУ(2008г.), курсы повышения квалификации в ИПК и ПК МГЛУ по образовательной программе «Современные тенденции в английском произношении» и «Функциональная грамматика: теория и практика преподавания» (2012г.), в ИПК и ПК   БГПУ по программе «Организация научной и самостоятельной работы обучающихся» (2015г.).

Основные дисциплины

Иностранный язык (английский)

Основные публикации:

1. Английский язык для студентов-заочников: пособие/авт.-сост. Л.М.      Бабак, Н.В.Воронина, Н.И. Дрибас, Минск: БГПУ, 2006. – 48 с.
2. В ракурсе самостоятельная работа ═ Focus on out-of-class activities: учеб.-метод. пособие/ Л.М. Бабак, А.Л. Белая, Е.С.Кузьмина  и др.–Минск: БГПУ, 2008 . – 108с.
3. Языковое поликультурное образование как фактор формирования толерантного сознания личности обучаемого //Теория и практика профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам: материалы Международной научно-практической конференции; Минск,17-19 мая 2012 г. / редкол. Н.А. Круглик.– Минск: Междунар. ун-т «МИТСО»,2012. – С. 257–260.
4. Оптимизация качества иноязычного образования // Управление в сфере образования: тенденции, опыт, перспективы: материалы Международной научно-практической конференции; Минск, 26-27 апреля 2012 г./редкол. А.В. Воронов[ и др.]; ГУО «Акад. последипл. образования». – Минск: АПО, 2012. – С. 66-71
5. Социокультурный аспект изучения иностранных языков // Трансформация образования и мировоззрения в современном мире: материалы Международной научной конференции 19 октября 2012./ редкол.: А.В. Торхова [и др.]; Минск: БГПУ: 2012–  С.25-27
6. Инновационные технологии итогового контроля знаний // Предметная и методическая компетентность как важнейшая составляющая профессионального мастерства преподавателя иностранного языка: материалы II общеуниверситетского. семинара; Минск, 26 марта 2015 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: А.В. Торхова [и др.]; Минск: БГПУ, 2015. – С. 123–127.
7. Использование интерактивных методов обучения иностранным языкам в неязыковом ВУЗЕ // Предметная и методическая компетентность как важнейшая составляющая профессионального мастерства преподавателя иностранного языка: материалы 3-го общеуниверситетского семинара 31 марта 2016 г. /  Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: А.В. Торхова [и др.]; Минск: БГПУ: 2016. – С.75-78.
8. Использование подкастов в обучении английскому языку // Предметная и методическая компетентность как важнейшая составляющая профессионального мастерства преподавателя иностранного языка: материалы межвузовского научно-методического онлайн-семинара  30 марта 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: А.В. Торхова [и др.]; Минск: БГПУ: 2017 – С.3 -7.
9. Использование интернет-ресурсов для повышения качества знаний обучаемых на занятиях по иностранному языку// Преподавание иностранных языков в поликультурном  мире: традиции, инновации. Перспективы: материалы международной научно-практической онлайн-конференции 28 марта 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: А.В. Торхова [и др.]; Минск: БГПУ: 2019– С..105-108.

Награды

Благодарность за добросовестное исполнение трудовых обязанностей,  достигнутые результаты по итогам работы 2014/2015 учебного года.